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項(xiàng)目總覽
一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
近年來(lái)，隨著《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》《家庭教育促進(jìn)法》《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》等政策的實(shí)施，學(xué)生心理健康工作已上升為國(guó)家戰(zhàn)略，家庭教育也從“家事”升級(jí)為“國(guó)事”。家庭教育對(duì)兒童青少年心理健康發(fā)展至關(guān)重要，既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，不僅需要個(gè)人探索，更離不開專業(yè)指導(dǎo)。
北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院作為國(guó)內(nèi)首個(gè)進(jìn)入ESI世界排名前百分之一的心理學(xué)院系，其心理學(xué)科在歷次教育部全國(guó)高校學(xué)科評(píng)估中均位列最高檔，并連續(xù)入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。該項(xiàng)目匯聚北大心理學(xué)院長(zhǎng)期深耕于兒童青少年心理發(fā)展及認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威師資，通過科學(xué)系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)，幫助學(xué)員深入理解兒童青少年的心理發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)，掌握科學(xué)有效的養(yǎng)育理念和教養(yǎng)方式，助力家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)，為兒童青少年的全面健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支持，推動(dòng)家庭教育的科學(xué)化與專業(yè)化發(fā)展。
二、項(xiàng)目特色
一流師資
課程由北大心理學(xué)院權(quán)威專家授課，深度融合前沿理論研究成果與家庭教育實(shí)踐熱點(diǎn)，提供兼具科學(xué)性、實(shí)用性和針對(duì)性的專業(yè)指導(dǎo)，直擊家庭教育痛點(diǎn)，回歸教育本質(zhì)。
科學(xué)賦能
基于發(fā)展心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的最新研究成果，科學(xué)解析兒童青少年心理發(fā)展規(guī)律，講授實(shí)證支持的養(yǎng)育方法，幫助家長(zhǎng)突破教育誤區(qū)，掌握科學(xué)教養(yǎng)方法。
實(shí)踐導(dǎo)向
聚焦親子溝通、情緒管理、性格培養(yǎng)、智力開發(fā)、自主學(xué)習(xí)等家庭教育中的實(shí)際問題，強(qiáng)化學(xué)員的實(shí)踐應(yīng)用能力，切實(shí)解決家庭教育中的難點(diǎn)。
互動(dòng)教學(xué)
通過專家面對(duì)面指導(dǎo)、學(xué)員之間切磋啟發(fā)等多元互動(dòng)形式，幫助學(xué)員將理論知識(shí)有效轉(zhuǎn)化為教育行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)從“知道”到“做到”的跨越。
沉浸體驗(yàn)
通過教育沙龍、親子互動(dòng)等沉浸式活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員間的情感聯(lián)結(jié)與教育理念融合，助力構(gòu)建和諧共進(jìn)的家庭教育生態(tài)。
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授課語(yǔ)言
漢語(yǔ)
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課程費(fèi)用
培訓(xùn)費(fèi)12800元/人，包含聽課費(fèi)、材料費(fèi)和證書費(fèi)。
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培養(yǎng)對(duì)象
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中小學(xué)、幼兒園的管理者、一線教師等教育工作者；
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政府、街道、社區(qū)從事于家庭教育指導(dǎo)的工作者；
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兒童青少年教育培訓(xùn)、心理咨詢等相關(guān)機(jī)構(gòu)從業(yè)者；
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兒童青少年家長(zhǎng)；
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其他對(duì)本項(xiàng)目感興趣人員；
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報(bào)名者需具有大專以上學(xué)歷；
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正式學(xué)員需簽署《北京大學(xué)非學(xué)歷繼續(xù)教育社會(huì)招生項(xiàng)目知情協(xié)議書》。
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課程設(shè)置
趙紅梅：成長(zhǎng)為情緒穩(wěn)定的父母
張昕：家庭中的情緒和管理
孟祥芝：兒童閱讀能力發(fā)展及培養(yǎng)
魏坤琳：什么是聰明，怎么更聰明——心理學(xué)的視角
李?。荷钪械男睦韺W(xué)
易莉：兒童自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
王莉：家庭教養(yǎng)方式與兒童社會(huì)化
姚翔：自控力與自信心的培養(yǎng)
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部分師資
李健，北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)助理、研究員、博士生導(dǎo)師。曾獲格魯博國(guó)際神經(jīng)科學(xué)研究獎(jiǎng)、求是基金會(huì)杰出青年學(xué)者獎(jiǎng)、北京大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、首批國(guó)家級(jí)一流本科教程、北京大學(xué)曾憲梓教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
易莉，北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才，達(dá)沃斯論壇青年科學(xué)家，北京大學(xué)博雅青年學(xué)者，國(guó)際期刊Autism Research副主編。曾獲教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（青年成果獎(jiǎng)）。
王莉，北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師，發(fā)展與教育心理學(xué)系主任。主要研究?jī)和嗌倌晟鐣?huì)情緒發(fā)展、同伴關(guān)系和社會(huì)適應(yīng)，主持過國(guó)家自然科學(xué)基金、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)項(xiàng)目，美國(guó)自然科學(xué)基金合作項(xiàng)目等。
趙紅梅：北京大學(xué)發(fā)展心理學(xué)博士，高級(jí)教師，北京大學(xué)附屬幼兒園副園長(zhǎng)，民進(jìn)中央、北京市婦女兒童工作委員會(huì)委員，北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估專家組成員。著有《有愛的管教更有效》，主編《個(gè)性化教育從心開始》等。
孟祥芝，北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院副教授，博士生導(dǎo)師，富布萊特研究學(xué)者，新加坡教育部華文閱讀障礙項(xiàng)目海外顧問，北京大學(xué)-香港理工大學(xué)兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)研究中心負(fù)責(zé)人。出版科普著作《走出迷宮-認(rèn)識(shí)發(fā)展性閱讀障礙》。
魏坤琳，北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，教育部青年長(zhǎng)江學(xué)者，教育部新世紀(jì)人才，中國(guó)心理學(xué)學(xué)會(huì)工程心理學(xué)分會(huì)委員。曾獲國(guó)家自然科學(xué)基金委優(yōu)秀青年基金。擔(dān)任過央視紀(jì)錄片《大腦深處》科學(xué)主持人、《最強(qiáng)大腦》科學(xué)評(píng)審。
張昕，北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)際期刊Journal of Gerontology: Psychological Sciences編委會(huì)中唯一中國(guó)大陸學(xué)者。研究方向?yàn)楫吷l(fā)展心理學(xué)，出版《了不起的心理學(xué)》、《沒關(guān)系，我們都有點(diǎn)怪》等暢銷書。
姚翔，北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)，研究員，博士生導(dǎo)師，中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)理事，中國(guó)心理學(xué)會(huì)工業(yè)心理學(xué)專委會(huì)副主任委員。長(zhǎng)期為北京大學(xué)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、青年企業(yè)家與職業(yè)經(jīng)理人員授課。曾在央視新聞視頻號(hào)等主流媒體平臺(tái)開展專題講座，內(nèi)容聚焦考生考前心理調(diào)適、自信心培養(yǎng)及學(xué)業(yè)水平提升等核心議題，為廣大學(xué)子提供專業(yè)指導(dǎo)。
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研修安排
每個(gè)周末一天在北京大學(xué)校內(nèi)集中授課，共4個(gè)周末。
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報(bào)名繳費(fèi)
報(bào)名形式采取網(wǎng)上報(bào)名及微信報(bào)名，可任選一種。報(bào)名步驟如下：
網(wǎng)上報(bào)名：
登錄北京大學(xué)繼續(xù)教育部官網(wǎng)http://www.oce.pku.edu.cn/cms，點(diǎn)擊“高端培訓(xùn)”，搜索“心理發(fā)展與家庭教育”或完整項(xiàng)目名稱，找到本項(xiàng)目，點(diǎn)擊立即報(bào)名，用手機(jī)號(hào)注冊(cè)后登錄，提交報(bào)名信息。
微信報(bào)名：
關(guān)注微信公眾號(hào)“北京大學(xué)繼續(xù)教育”，點(diǎn)擊“我的”-“賬戶信息”，用手機(jī)號(hào)注冊(cè)后登錄，注冊(cè)成功后返回首頁(yè)，點(diǎn)擊“項(xiàng)目報(bào)名”-“我要報(bào)名”，搜索“心理發(fā)展與家庭教育”或完整項(xiàng)目名稱，找到本項(xiàng)目，點(diǎn)擊提交報(bào)名。
報(bào)名信息經(jīng)系統(tǒng)審核通過后，可在網(wǎng)上進(jìn)行繳費(fèi)。后可立刻繳費(fèi)，學(xué)費(fèi)在入學(xué)注冊(cè)時(shí)一次交清，報(bào)名上課前，需與學(xué)校簽訂《北京大學(xué)非學(xué)歷繼續(xù)教育社會(huì)招生項(xiàng)目知情協(xié)議書》。
每期滿30人開班，限50人報(bào)名，以繳費(fèi)時(shí)間為序，額滿為止。
開班后因個(gè)人原因未參加培訓(xùn)的，相關(guān)費(fèi)用不予退還。
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證書頒發(fā)
完成規(guī)定課程學(xué)習(xí)并通過考核者，可獲得由北京大學(xué)頒發(fā)的繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書，證書統(tǒng)一編號(hào)，北京大學(xué)網(wǎng)站可查。
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聯(lián)系方式
咨詢報(bào)名請(qǐng)掃描二維碼添加班主任微信，備注“兒童青少年心理培訓(xùn)班”
2025-03-07