為了落實(shí)“教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見教高[2012]4號(hào)”的要求，提升應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位師資水平，培養(yǎng)教師在自殺干預(yù)領(lǐng)域的應(yīng)對(duì)能力，增進(jìn)國際交流與合作，全國應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)在北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院主辦了全國應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位自殺干預(yù)研討會(huì)。本次研討會(huì)邀請(qǐng)到具有豐富自殺干預(yù)經(jīng)驗(yàn)的加拿大專家Lana Stermac 教授及Nina Josefowitz Myran 教授來京進(jìn)行研討。2017年12月16日，為期四天的全國應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位自殺干預(yù)研討會(huì)圓滿結(jié)束。
圖：全國應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位自殺干預(yù)研討會(huì)現(xiàn)場
此次研討會(huì)緊扣心理學(xué)熱點(diǎn)，關(guān)注大學(xué)中師生的身心健康，研討自殺干預(yù)的實(shí)用技術(shù)，自籌備初期即受到廣泛關(guān)注。最終，來自34家應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位的44名教師參與了此次研討會(huì)。Lana Stermac 教授及Nina Josefowitz Myran教授考慮到參與研討會(huì)教師的不同水平和實(shí)際情況，安排了基礎(chǔ)研討會(huì)及進(jìn)階研討會(huì)，并設(shè)計(jì)了不同的研討主題，采用交互式研討的方式，重點(diǎn)關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、自殺干預(yù)等領(lǐng)域的技能提升。通過四天的研討，全面有效地提升了與會(huì)老師在自殺干預(yù)領(lǐng)域的知識(shí)水平和應(yīng)對(duì)能力，受到與會(huì)老師的廣泛好評(píng)。
圖：參與研討會(huì)的加拿大專家Lana Stermac 教授及Nina Josefowitz Myran 教授
師資培訓(xùn)是全國應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)的重點(diǎn)工作，只有培養(yǎng)出優(yōu)秀的師資，才能更好地進(jìn)行學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)，才能培養(yǎng)出滿足社會(huì)需求的應(yīng)用型人才。未來，我們也將繼續(xù)關(guān)注師資培訓(xùn)，持續(xù)邀請(qǐng)國內(nèi)外優(yōu)秀的學(xué)者及專業(yè)人員就社會(huì)所關(guān)心的重點(diǎn)問題進(jìn)行研討，全面提升應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位的師資水平。
在國家政策的鼓勵(lì)與社會(huì)各界的普遍關(guān)注下，心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展迎來前所未有的機(jī)遇，應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位研究生的教育和培養(yǎng)一直以來深受國家重視，全國應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)將和各培養(yǎng)單位一起積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)注國家熱點(diǎn)，聚焦心理學(xué)科重點(diǎn)問題，為我國的教育事業(yè)及人才培養(yǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
全國應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)
2017年12月18日
2017-12-31