2014年10月17日下午1點(diǎn)30分到4點(diǎn)，心理學(xué)系14級(jí)、13級(jí)本科班學(xué)生教學(xué)意見(jiàn)征集班會(huì)在二教315、314教室先后順利召開(kāi)。心理學(xué)系系主任方方老師，心理學(xué)系黨委書(shū)記、主管教學(xué)副系主任吳艷紅老師，心理學(xué)系黨委副書(shū)記魏巍老師，14級(jí)本科班班主任李健老師，本科生教務(wù)林嵐老師和團(tuán)委龐子鈺老師出席兩次班會(huì)。會(huì)議由魏巍老師主持。

班會(huì)之前，魏老師和龐老師征集大家關(guān)于心理學(xué)系老師教學(xué)、課程設(shè)置、院系發(fā)展和培養(yǎng)指導(dǎo)等方面的意見(jiàn)和建議，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。班會(huì)伊始，吳艷紅老師向大家說(shuō)明了此次班會(huì)目的在于了解同學(xué)想法，拉近教學(xué)和同學(xué)們的距離，解決同學(xué)們關(guān)于心理學(xué)未來(lái)發(fā)展和職業(yè)發(fā)展的疑慮與困惑。

同學(xué)們提出了從課程設(shè)置、作業(yè)內(nèi)容、授課形式到課后作業(yè)、考試等學(xué)習(xí)問(wèn)題，也包含了對(duì)心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)和研究訪談的探討，大家關(guān)注了心理學(xué)對(duì)生活的意義和作用，提出了對(duì)職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)道路的期待。

方方老師講述了心理學(xué)系歷史上的授課改革并做出耐心解釋，針對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題做了答復(fù)并根據(jù)其合理訴求予以滿足。方老師介紹部分教學(xué)課程參考教材的選取是經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選的，美國(guó)的教材雖然寫(xiě)的比較飄逸，但老師授課會(huì)重新按照邏輯進(jìn)行分類和糅合，而且所選教材對(duì)此后同學(xué)們申請(qǐng)出國(guó)深造有幫助。面對(duì)同學(xué)們提出的“讀心術(shù)”，方方老師講述了什么是科學(xué)的讀心術(shù)，它是一種生活中的觀察，是關(guān)于認(rèn)知和發(fā)展的能力。觀察是心理學(xué)家很重要的能力，它也是一種數(shù)據(jù)，只是沒(méi)有量化 。

吳艷紅老師根據(jù)新生剛剛步入大學(xué)存在學(xué)習(xí)適應(yīng)的問(wèn)題，貼心指導(dǎo)大家，表示大學(xué)、高中的學(xué)習(xí)生活是不一樣，老師們的教學(xué)是指導(dǎo)性的。同學(xué)們覺(jué)得一些課程比較零散，是因?yàn)樾睦韺W(xué)并非像高中一樣環(huán)環(huán)相扣，學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，第一年學(xué)心理學(xué)會(huì)很慢，也是一個(gè)打基礎(chǔ)的過(guò)程，但后面會(huì)越來(lái)越上手。某些課程沒(méi)有重點(diǎn)不是老師講的不好，而是心理學(xué)就是如此。吳老師告誡大家學(xué)心理首先要了解自己，選擇雙學(xué)位和挑戰(zhàn)分等級(jí)的高數(shù)等課程要衡量好自己的能力和精力。在同學(xué)們討論心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)時(shí)，吳老師指出心理學(xué)蛻變于哲學(xué)，而哲學(xué)的思考是大家的一種追求，是當(dāng)前數(shù)據(jù)之上更高級(jí)的一個(gè)體驗(yàn)，勉勵(lì)大家充分打好基礎(chǔ)，為以后的更高層次的科研工作進(jìn)行準(zhǔn)備。系里各位學(xué)工老師會(huì)盡心盡力服務(wù)好同學(xué)，陪伴大家一起成長(zhǎng)，能夠見(jiàn)證大家的悲喜苦樂(lè)是非常幸福的一件事，老師們?cè)敢夂痛蠹乙煌窒怼?/p>

李健老師補(bǔ)充了對(duì)大學(xué)生活的看法，他鼓勵(lì)各位同學(xué)在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，要積極走出書(shū)本中的天地，鍛煉身體，多多思考生活，嘗試大學(xué)生活的各種可能性。李老師表示學(xué)業(yè)是很重要的事，但不是唯一的事，作為班主任老師和大家的朋友，希望同學(xué)們能夠滿足、快樂(lè)，充滿幸福感，也希望除了自己門(mén)下的同學(xué)，有更多的同學(xué)與自己進(jìn)行交流。

班會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們報(bào)以熱烈掌聲，紛紛感謝老師們盡心服務(wù)大家，并與各位老師做進(jìn)一步的交流和溝通。由心理學(xué)系黨委書(shū)記、系主任直接主持召開(kāi)的學(xué)生意見(jiàn)征集班會(huì)是心理學(xué)系繼本科生導(dǎo)師制之后又一創(chuàng)舉，心理系行政和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們面對(duì)面，暢所欲言，直接聆聽(tīng)同學(xué)意見(jiàn)并予以記錄、解答和政策修正，有利于心理學(xué)系整體教育水平的提高，實(shí)現(xiàn)師生關(guān)系的良性互動(dòng)，培養(yǎng)出具有獨(dú)立、責(zé)任精神的優(yōu)秀學(xué)生。開(kāi)辟教學(xué)反饋通道，關(guān)心同學(xué)所關(guān)心的問(wèn)題，解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)發(fā)展和未來(lái)學(xué)術(shù)指導(dǎo)問(wèn)題，也是心理學(xué)系黨委、行政和學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)班子躬身群眾路線的真實(shí)寫(xiě)照，心理學(xué)系真誠(chéng)祝愿每一位同學(xué)都能夠?qū)W有所獲，勞有所成，健康快樂(lè)！

2014-10-21