2019年4月13日,心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院在北京大學(xué)第二教學(xué)樓召開本年度戰(zhàn)略研討會(huì)和教學(xué)工作研討會(huì),會(huì)議由羅歡副院長(zhǎng)主持,全院四十余位老師出席了此次會(huì)議。
研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
上午,由腦與認(rèn)知科學(xué)系、管理與社會(huì)心理學(xué)系、臨床與健康心理學(xué)系、發(fā)展與教育心理學(xué)系四個(gè)系主任分別就每個(gè)系的學(xué)科發(fā)展的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、面臨的機(jī)會(huì)和以及本系的發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行匯報(bào)。其中,耿海燕老師代表腦與認(rèn)知科學(xué)系發(fā)言,她列舉了本系的學(xué)科優(yōu)勢(shì),以及完備的人才隊(duì)伍建設(shè),并提議加強(qiáng)教師與教師,教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間的溝通,努力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;陸昌勤老師代表管理與社會(huì)心理學(xué)系發(fā)言,他總結(jié)了本系關(guān)于本科生課程建設(shè)、研究生培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的現(xiàn)狀,并提出本系師資隊(duì)伍亟需80后的年輕力量補(bǔ)充進(jìn)來,同時(shí)考慮到本領(lǐng)域的特點(diǎn)(與商學(xué)院和公司的人才競(jìng)爭(zhēng)),希望學(xué)校及學(xué)院在人才引進(jìn)上給予額外的支持;劉興華代表臨床與健康心理學(xué)系發(fā)言,他就本系的近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、中遠(yuǎn)期目標(biāo)以及遠(yuǎn)期愿景分別進(jìn)行闡述,并擬從優(yōu)化提升學(xué)術(shù)研究水平、完善人才培養(yǎng)機(jī)制、促進(jìn)優(yōu)秀成果轉(zhuǎn)化成一流的社會(huì)服務(wù)三個(gè)方面著手建設(shè)世界一流的臨床心理學(xué)學(xué)科;王莉代表發(fā)展與教育心理學(xué)系發(fā)言,她認(rèn)為本系現(xiàn)有研究方向較為全面,人才梯隊(duì)比較合理,希望在今后能夠加強(qiáng)已有的學(xué)科優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大人才隊(duì)伍和學(xué)生培養(yǎng)的規(guī)模,并將進(jìn)行資源整合,共同完成重大、重點(diǎn)以及聯(lián)合項(xiàng)目的申請(qǐng)。
耿海燕老師代表腦與認(rèn)知科學(xué)系發(fā)言
隨后,方方院長(zhǎng),根據(jù)上次學(xué)科評(píng)估的結(jié)果,逐個(gè)方面剖析了學(xué)院的優(yōu)勢(shì)和短板,希望學(xué)院在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,實(shí)現(xiàn)學(xué)院的綜合發(fā)展。
下午,心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)姚翔副教授在教學(xué)工作研討會(huì)上,首先針對(duì)學(xué)院教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了匯報(bào),總結(jié)了我院在過去半年來在教學(xué)工作中所取得的工作成果,也提出了目前教學(xué)工作所面臨的挑戰(zhàn),對(duì)教學(xué)及培養(yǎng)過程中的注意事項(xiàng)和可能會(huì)出現(xiàn)的問題做出了提醒。隨后,腦與認(rèn)知科學(xué)系的陳立翰副教授、管理與社會(huì)心理學(xué)系的陸昌勤副教授、發(fā)展與教育心理學(xué)系的易莉研究員和臨床與健康心理學(xué)系的鐘杰副教授分別作為系代表,匯報(bào)了本系在教學(xué)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),交流所面臨的困難和挑戰(zhàn)。與會(huì)全體老師針對(duì)我院的教學(xué)情況展開了熱烈的討論,在思維碰撞中產(chǎn)生了大量建設(shè)性意見。
姚翔副院長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)工作匯報(bào)
通過本次研討會(huì),學(xué)院老師之間增進(jìn)了彼此的了解,吸收了先進(jìn)的理念及工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院教務(wù)辦公室將充分考量老師們提出的意見,著手進(jìn)行優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)比、經(jīng)費(fèi)支持等多方面的工作,為學(xué)院教師的教學(xué)工作做好服務(wù)與保障工作,為學(xué)院高速、持久、健康發(fā)展保駕護(hù)航。
2019-04-19