2019年北京市普通高等學(xué)校優(yōu)秀本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）名單近日公布，北京大學(xué)共有31篇論文獲獎(jiǎng)，我院包燕老師指導(dǎo)的曾軼凡同學(xué)的本科畢業(yè)論文《基于神經(jīng)振蕩的高頻時(shí)間知覺機(jī)制初探》被評(píng)為個(gè)人類優(yōu)秀畢業(yè)論文，全市共有2篇心理學(xué)專業(yè)論文獲此殊榮。
曾軼凡同學(xué)是2015級(jí)元培學(xué)院學(xué)生，2016年開始進(jìn)入包燕老師實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，2017年開始在包燕老師指導(dǎo)下從事“視聽通道的時(shí)序知覺閾限研究”（2017年大學(xué)生國(guó)家創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目），曾先后兩次和包燕老師實(shí)驗(yàn)室成員一起前往德國(guó)慕尼黑大學(xué)參加Winter School的學(xué)習(xí)與交流，期間對(duì)科學(xué)研究的興趣日漸濃厚，對(duì)時(shí)間信息加工領(lǐng)域前沿問題的理解日益深入。時(shí)間信息加工是當(dāng)前心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)研究熱點(diǎn)。包燕老師實(shí)驗(yàn)室自2005年開始率先在此領(lǐng)域開展了高頻和低頻時(shí)間加工機(jī)制的探索。在高頻時(shí)間信息加工領(lǐng)域，當(dāng)前一些研究者試圖從神經(jīng)振蕩的角度解釋高頻時(shí)間知覺的作用機(jī)制。曾軼凡同學(xué)的本科畢業(yè)論文大膽挑戰(zhàn)了當(dāng)前的流行理論，對(duì)同時(shí)性知覺與神經(jīng)振蕩頻段和相位關(guān)系提出了自己獨(dú)到的理論假設(shè)與模型，并通過心理物理學(xué)及腦電實(shí)驗(yàn)方法予以驗(yàn)證。這一創(chuàng)新性研究為深入理解高頻時(shí)間知覺機(jī)制及時(shí)間知覺的個(gè)體差異提供了新的視角和研究思路。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是衡量高校教學(xué)水平和人才專業(yè)素養(yǎng)的重要指標(biāo)，是提升學(xué)生自主創(chuàng)新、自主實(shí)踐能力和水平的重要手段。北京市普通高等學(xué)校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)優(yōu)工作實(shí)行各高校限額推薦，市級(jí)審核公布，每年評(píng)選出1000篇左右（含團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)），獲獎(jiǎng)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師同時(shí)獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
來源：http://jw.beijing.gov.cn/gdjyc/tzgg_15688/201912/t20191204_1459198.html
2019-12-26